La Fédération Nationale de l’Enseignement – Tendance Démocratique (FNE-TD) assure que les négociations entre les syndicats et le ministère de tutelle avancent à grands pas. Elle a fait savoir que Chakib Benmoussa, qui pilote le MEN, s’apprête à dévoiler aux syndicats de l’enseignement l’ultime version du système fondamental de base régissant le corps éducatif.

Le Groupe d’enseignement supérieur privé, Edvantis Higher Education, a lancé une initiative de soutien aux bacheliers en dispensant à ses futurs étudiants des cours gratuits pour la préparation du baccalauréat.

L’épisode des « contractuels » du MEN est-il définitivement clos ? A en croire la tutelle, le dossier qui a alimenté la colère de dizaines de milliers d’enseignants est plié. Dans ce cadre, la Chambre des représentants a approuvé à l’unanimité, lundi soir lors d’une séance législative, le projet de loi 03.24 modifiant la loi 07.00 portant création des Académies régionales d’éducation et de formation (AREF).

En rendant caducs les textes liés à la contractualisation des enseignants, via les AREF, l’Exécutif tente de siphonner l’ersatz colérique ayant généré la surtension dans l’école publique. Reste à savoir comment réagira la famille des enseignants à la décision du gouvernement qui assure avoir mis un terme aux système de contractualisation. Surtout que le diable réside dans les détails…

Le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement préscolaire et du Sport a désormais pris la décision de mettre fin à toutes les retenues sur les salaires des enseignants grévistes.

La Coordination nationale des enseignants et des cadres du soutien, dits « contractuels », n’entend nullement abandonner la lutte. La famille des enseignants a été appelée, samedi et dimanche, à participer aux diverses formes de protestation locales ou régionales, pour sauvegarder la dignité et dénoncer les suspension ayant touché des centaines de grévistes, hommes et femmes.

Chakib Benmoussa, actuel ministre de l’Education nationale, semble avoir fait sienne le sacro-saint principe jusqu’au-boutiste que résume en gros la sagesse populaire qui consiste à dire « kebarha tsghar ». Il a choisi de souffler dans le ballon de la contestation en cultivant l’espoir qu’il finira par imploser. Oubliant au passage que l’Etat qui produit un discours sur la démocratie inclusive s’accommoderait mal d’une crise portée à son paroxysme dans l’école marocaine faute de concertation aussi sérieuse que responsable. L’affaire est d’autant plus grave que la colère transcende le seul corps enseignant pour agiter la population : 8 millions d’élèves n’ont toujours pas regagné les bancs de l’école.

A l’heure où le ministère de l’enseignement assurait vouloir « boucler » le conflit qui secoure l’école marocaine depuis la rentrée, en scellant l’accord avec les centrales syndicales « les plus représentatives », et en prévoyant de rallonger l’année scolaire d’une semaine, voilà qu’un ordre a été donné aux instances pour suspendre les enseignants grévistes. Au moins un millier d’enseignants, actifs au niveau des diverses coordinations, ont reçu une notification dans ce sens. De quoi braquer davantage un corps enseignant qui, non sans raison, a réussi à décrédibiliser les partenaires sociaux et exige plus de la tutelle pour que les choses reprennent leur cours normal.

Alors que l’Exécutif s’acharne à vouloir lisser les problèmes endurés par la famille des enseignants en tablant sur l’effet miracle de l’enveloppe des 10 milliards de Dh, « effort exceptionnel » a martelé le chef du gouvernement, les enseignants rechignent à accepter le package qui leur a été offert via les fameux « syndicats les plus représentatifs » dans lesquels ils ne se retrouvent pas. La preuve, une manifestation massive a eu lieu jeudi à Rabat. Le colère est sans limite.